欧阳中石:让汉字承载的文化更广泛地传播

2013-03-06 09:28  来源:《光明日报》

  欧阳中石委员 (中央文史馆馆员、首都师范大学教授):

  前段时间,教育部发布了《中小学书法教育指导纲要》,倡导书法教育进课堂。这引起了一些争议,有人说,现在是互联网时代,书写用不上了,没有必要在学校全面开展书法教育。我觉得,这样的看法有些偏颇。书法的实质不是写好毛笔字,而是学好汉字。

人物素描:郭红松

 人物素描:郭红松

   近年,有的人去日本,发现旅游车上有好多的书。路很长,大家都在找书看,有外来的游客,也有日本的居民,见车上有书,都很高兴。这多少让人感到有点奇怪,如果这个书是日文的,外国游客不一定都看得懂;如果都是英文的,日本人不一定都懂。怎么回事呢?拿起来一看,发现都是画。画可以突破语种与各国人的思想进行沟通。

  我们的汉字就是画,而且还不是简单的画。有形的就画出形状来;无形的,就画出那个意思来。“男”,怎么来表现?我们古人就画了块“田”地在上边,下边出“力”气,就是“男”的。这太妙了。看到太阳,画个圆圈就行了。看到月亮,就画个月牙形。但是“光明”画不出来,就把这两个放在一块儿,一个是发光的,一个是反光的,放在一起就“明”亮了。汉字是中华民族智慧的结晶。它既是科学的结晶,也是艺术的结晶。

  电脑、互联网这些新事物当然好,希望能有更多的高科技为人们服务,但也不要排斥旧事物。现在,一说到传统,很多人就以为是旧的,属于过去时。这个想法不全面。所谓传统,应该是以前产生的,延续到今天,传而统之,明天还要传下去。它包括了过去、现在和将来。我们要把“新”的和“旧”的科学地拢在一起,整合起来,放宽胸怀,去其糟粕,取其精华,这才是“本”。大家需要也应该听取一些反对意见,因为这样有利于研究。

责任编辑: 一墨
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